LK – Esensi Kepemerintahan - 1

LK – Esensi Kepemerintahan - 1 Pertanyaan dan tugas yang terkait dengan kegiatan Diskusi pergeseran paradigm kepemerintahan 1.    Membaca bahan serahan : 5 menit Minta peserta untuk membaca bahan serahan selama 5 menit, kemudian mintalah salah satu peserta maju untuk memimpin diskusi kelas (pelajari MB yang disediakan) 2.    Diskusi kelas : 35 menit, Rumuskan jawaban terhadap pertanyaan tersebut dibawah ini melalui curah pendapat atau FGD dan dapat juga dengan menggunakan metaplan ·         Menurut anda apa peran utama pemerintah ·         Jadi sebaiknya pemerintah menyediakan pelayanan atau menjamin ketersediaan pelayanan ·         Apakah sebaiknya landasan kerja pemerintah (aturan atau misi). Bagaimana aplikasinya. ·         Bagaimana caranya menjamin ketersediaan pelayanan terjadi Pilih 3 paradigma yang anda anggap merupakan paradigm kunci yang menjadikan tata kepemerintahan yang baik (memampukan dan mengarahkan/nahkoda) dan apa alasan kelompok memilih 3 paradigma tersebut. Tulis hasil diskusi kelas di kertas plano/flipchart yang tersedia

LK – Esensi Kepemerintahan - 2 Pertanyaan dan tugas yang terkait dengan kegiatan Diskusi pemerintah sebagai nakhoda Diskusi kelas 40 menit Pemimpin diskusi kelas diminta membacakan beberapa pertanyaan kunci yang akan menjadi topic diskusi kelas kemudian dipersilahkan dibahas jawaban peserta melalui cara curah pendapat atau FGD dan dapat juga dengan menggunakan metaplan Dari sesi sebelumnya ada 10 paradigma kepemerintahan yang baik mana dari paradigm tersebut yang menunjukkan bahwa Pemerintah Daerah harus berperan sebagai Nakhoda, pilih 3 paradigma yang anda anggap merupakan paradigm kunci. Diskusikan juga alasan kelas memilih 3 paradigma tersebut Dari pengalaman anda sehari hari pilih 3 peristiwa yang menunjukkan peran Pemerintah/Pemerintah Daerah sebagai Nakhoda melalui proses memampukan dan mengarahkan Tulis hasil diskusi kelas di kertas plano/flipchart yang tersedia didepan